Aspect: 7.2.3 : Représentation des jeunes
Cette dimension porte sur la représentation des jeunes hommes et femmes au parlement. Pour accroître la représentation politique des jeunes, il faut un cadre juridique porteur, exempt de restrictions.
L'alignement de l'âge minimum pour se présenter aux élections sur l'âge minimum pour voter constitue un facteur très important pour favoriser la représentation des jeunes. Dans le cas des parlements bicaméraux, il est également opportun d'harmoniser l'âge minimum pour siéger dans les deux chambres.
Certains parlements ont adopté des mesures spécialement destinées à accroître la représentation des jeunes au parlement, notamment des mesures inscrites dans la législation telles que des quotas de candidats ou des sièges réservés. Les partis politiques peuvent également agir en adoptant des quotas volontaires, en renforçant les sections/organisations de leur parti rassemblant les jeunes et en encourageant ces derniers à se présenter aux élections.
Un grand nombre de parlements disposent de commissions chargées des questions concernant les jeunes. Dans certains parlements ont été instaurés des forums consacrés aux questions relatives aux jeunes ou des forums de jeunes parlementaires. Dans d'autres, les jeunes parlementaires ont créé leurs propres réseaux.
Parmi les autres exemples de bonnes pratiques parlementaires renforçant la représentation des jeunes figurent l’offre de formations et de mentorat spécifiquement destinés aux jeunes parlementaires, ainsi que l'instauration d'un environnement porteur grâce à des mesures telles que des structures de garde d'enfants, des horaires de travail souples et des possibilités de télétravail.
Pour les modalités au travers desquelles le parlement s’efforce de tenir compte de l'avis des jeunes dans son travail, voir également l'aspect 5.1.5 : Inclusion Inclusion In a parliamentary context, inclusion relates to both the institution of parliament, and the responsibilities and actions of members to fulfil their mandate as representatives of that institution. Inclusion in the institution relates to the processes and actions that ensure all operations and activities are structured in a way that gives individuals equal opportunities to participate and contribute to decision-making. Inclusion related to the actions of members to fulfil their mandate describes the methods used to ensure all individuals and groups, particularly those who are vulnerable and underrepresented, have equal opportunities to inform the law-making, oversight and representation processes. des jeunes.
Objectif
Évaluez votre parlement au regard de cet aspect
Critères d'évaluation
N° 1 : Âge minimum pour se présenter aux élections
Le cadre juridique fixe un âge minimum pour briguer des fonctions électives identique à l'âge minimum pour voter.
N° 2 : Promotion de la représentation des jeunes
Des mesures législatives et politiques sont prises pour promouvoir la représentation des jeunes au parlement.
N° 3 : Instances traitant des questions relatives aux jeunes
Des instances parlementaires telles que des commissions, des forums ou des réseaux de jeunes parlementaires sont chargées des questions relatives aux jeunes.
N° 4 : Environnement porteur pour les jeunes parlementaires
Le parlement constitue un environnement porteur pour les jeunes parlementaires, notamment grâce à la mise à disposition d'offres de formation et de mentorat.
N° 5 : Pratique
Dans la pratique, le parlement s'engage en faveur de l'accroissement de la représentation parlementaire des jeunes. Au cours des trois dernières législatures, tant le nombre que la proportion de sièges détenus par des parlementaires de moins de 45, 40 et 30 ans ont augmenté.
Comment mener à bien l'évaluation
L'aspect examiné ici est apprécié selon plusieurs critères, qui doivent être évalués séparément. Pour chaque critère, veuillez choisir parmi les six appréciations proposées (Néant, Médiocre, Moyen, Bon, Très bon et Excellent) celle qui correspond le mieux à la situation dans votre parlement, et fournir des éléments à l'appui de votre appréciation.
Exemples d'éléments permettant d'étayer l'évaluation :
- Dispositions de la Constitution ou autres éléments du cadre juridique établissant l'âge minimum pour voter et l'âge minimum pour se présenter aux élections
- Politiques, structures ou documents du parlement portant sur la participation des jeunes parlementaires et sur le soutien qui leur est offert
- Nombre de parlementaires de moins de 45, 40 et 30 ans
- Exemples de communications parlementaires mettant en valeur le travail réalisé par les jeunes parlementaires
Le cas échéant, merci de bien vouloir communiquer des observations ou exemples supplémentaires pour étayer l'évaluation.
Télécharger l'indicateurFaites-vous aider pour l'évaluation
L'évaluation menée au moyen des indicateurs implique de poser un diagnostic et d'analyser les points forts et les points faibles, c.-à-d. ce que le parlement fait bien et ce qu'il pourrait faire mieux ou plus efficacement, en tenant compte des bonnes pratiques établies décrites dans les indicateurs.
Lisez le guide en vue de l'évaluation pour découvrir ce que vous devrez prendre en considération lorsque vous réaliserez une évaluation au regard des Indicateurs. Apprenez à préparer votre évaluation, à en déterminer les objectifs, à organiser votre travail, et plus. Prenez contact avec les partenaires du projet pour bénéficier de conseils spécialisés.
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