Aspect: 5.1.5 : Inclusion des jeunes

Cet aspect concerne l'inclusion des jeunes et des questions relatives aux jeunes dans les processus politiques formels et informels du parlement.

Le parlement peut jouer un rôle important dans l'élaboration de politiques sensibles aux jeunes et dans la promotion de l'inclusion des jeunes en les associant à ses activités, en soutenant les organisations de jeunes et en en devenant le partenaire, ainsi qu'en créant des programmes d'éducation et d'autonomisation des jeunes. Certains parlements disposent d'une instance parlementaire spécialisée dans les questions relatives aux jeunes. Il est particulièrement important que le parlement inclue les jeunes appartenant à des groupes vulnérables de la société.

Parmi les exemples d'association des jeunes aux activités du parlement et d'activités éducatives peuvent figurer :

• la création de programmes d'éducation civique, éventuellement en collaboration avec les établissements scolaires et les universités
• le lancement d’invitations pour que les jeunes viennent visiter le parlement
• l’offre de programmes spécialement conçus pour les enfants et les jeunes
• la proposition de programmes de stages au parlement pour les étudiants
• l’incitation, pour les parlementaires, à nouer un dialogue avec les jeunes par différents canaux, notamment en ligne
• le soutien aux parlements de jeunes
• l’organisation de forums de jeunes.

L'association des jeunes aux activités du parlement, particulièrement sur des sujets concernant spécifiquement cette classe d'âge, devrait être encouragée grâce au recours aux outils et aux canaux numériques et autres qu'affectionnent les jeunes. Le contenu des travaux, des débats et des décisions portant sur des questions concernant les jeunes devrait être communiqué sous une forme accessible aux jeunes hommes et femmes.

Voir également l'aspect 7.2.3 : Représentation des jeunes et l'aspect 7.3.3 : Équilibre entre les sexes et les âges dans les instances parlementaires.