Dimensión: 5.1.5: Inclusión de la juventud
Esta dimensión refiere a la inclusión de los jóvenes y las cuestiones relacionadas con la juventud en los procesos políticos formales e informales del Parlamento.
El Parlamento puede desempeñar un rol importante en el desarrollo de políticas sensibles a la juventud y a la promoción de la inclusión de los jóvenes logrando involucrarlos en su trabajo, apoyando y asociándose con organizaciones juveniles, y creando programas educativos y de empoderamiento para jóvenes. Algunos parlamentos cuentan con un cuerpo parlamentario especializado en asuntos de la juventud. Es especialmente importante que el Parlamento incluya a jóvenes de grupos vulnerables de la sociedad.
Algunos ejemplos de actividades educativas y de participación de los jóvenes pueden ser las siguientes:
- Establecer programas de educación cívica, posiblemente en colaboración con escuelas y universidades.
- Invitar a jóvenes a visitar el Parlamento.
- Ofrecer programas especialmente diseñados para niños y jóvenes.
- Establecer programas de pasantías o prácticas para estudiantes en el Parlamento
Fomentar la interacción de los legisladores con los jóvenes a través de distintos canals, incluyendo en línea. - Apoyar a los parlamentos juveniles
- Organizar foros juveniles
La participación de los jóvenes en actividades parlamentarias, particularmente en aquellas que afecten específicamente a dicho grupo etario, deben promoverse mediante el uso de herramientas y canales digitales o de otro tipo adaptadas a los jóvenes. El contenido de los procedimientos, debates y decisiones sobre cuestiones que los afecten debieran ser comunicados en una forma accessible para jóvenes de ambos sexos.
Ver también Dimension 7.2.3: Representation of youth y Dimension 7.3.3: Gender and age balance in parliamentary bodies.
Objetivo deseado
Evalúe su parlamento en relación con esta dimensión
Criterios de evaluación
1: Consulta
El Parlamento consulta regularmente a organizaciones juveniles con vistas a desarrollar mecanismos eficaces para incluir a los jóvenes en los procesos políticos formales e informales.
2: Oportunidades de participación juvenil
El Parlamento da oportunidades significativas a los jóvenes para participar e involucrarse en aspectos fundamentales del trabajo parlamentario, incluyendo el trabajo en comisiones. Estas formas de participación son sustantivas e influyen en el proceso parlamentario de toma de decisiones.
3: Inclusión de la juventud y programas educativos
El Parlamento ha desarrollado programas diversos, significativos y adaptados a los jóvenes para lograr su inclusión y educación, incluyendo programas desarrollados en conjunto con escuelas, universidades y organizaciones juveniles.
4: Mejora continua
El Parlamento recopila datos y aportes de los participantes sobre sus programas educativos y de inclusión de los jóvenes con el fin de lograr su mejora continua.
Cómo completar esta evaluación
Esta dimensión es evaluada en función de varios criterios, cada uno de los cuales debe evaluarse por separado. Para cada criterio, seleccione uno de los seis grados descriptivos (Inexistente, Rudimentario, Básico, Bueno, Muy bueno y Excelente) que mejor refleje la situación en su parlamento, y proporcione detalles de la evidencia en la que está basada esta evaluación.
La evidencia para la evaluación de esta dimensión podría incluir lo siguiente:
- Estrategias, planes de acción, programas u otros documentos del Parlamento que involucren o aborden el tema de la inclusión y educación de los jóvenes
- Actas de reuniones e informes que describan la participación e involucramiento juveniles
- Retroalimentación brindada a los participantes de los programas juveniles en cuestión
- Herramientas digitales y de otro tipo adaptadas para jóvenes
- Documentos de seguimiento y evaluación sobre inclusión juvenil y educación
Cuando corresponda, proporcione comentarios adicionales o ejemplos que respalden la evaluación.
Fuentes y lecturas adicionales
- Inter-Parliamentary Union (IPU), Youth participation in the democratic process, resolution adopted by consensus by the 122nd IPU Assembly Assembly See: Parliament Parliament A national body of elected (or sometimes appointed) representatives that makes laws, debates issues and holds the government to account. . (2010).
- IPU, Handbook on Child Participation Participation The process through which people, individually or in groups, get involved in an activity or decision. in Parliament Parliament A national body of elected (or sometimes appointed) representatives that makes laws, debates issues and holds the government to account. (2011).
- IPU, Conference Report: Stepping up youth participation in politics and parliaments: From words to action (2021).
- IPU, Youth participation in national parliaments (2021).
Obtenga ayuda con esta evaluación
La evaluación en relación con los Indicadores conlleva el diagnóstico y el examen de las fortalezas y las debilidades, por ejemplo, lo que el parlamento está haciendo bien y lo que podría hacer mejor o con más eficacia, teniendo en cuenta las buenas prácticas establecidas que se describen en los indicadores.
Lea la guía para la evaluación a fin de saber qué debe tenerse en cuenta a la hora de realizar una evaluación en función de los Indicadores. Descubra el modo de prepararse, la forma de establecer los objetivos de la evaluación y la manera de organizar el proceso, entre otras cuestiones. Contacte con los colaboradores del proyecto para obtener asesoramiento experto.
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